Mathématiques, Programmation & Pop Art

Les élèves de 4B et 4C ont travaillé en cours de mathématiques sur la programmation.

La première étape était de créer une image à la « manière » d’Andy Warhol.

La deuxième étape consistait à remplir l’écran d’une série d’images dont on changeait les couleurs à chaque étape. D’adord 5 images par ligne puis modifier le programme pour avoir 10 images par ligne (voir la vidéo d’Eloïse). Les meilleurs ont programmé de façon à avoir un nombre variable d’images par ligne, le nombre étant choisi par l’utilisateur (voir la vidéo de Maël).
Pour info : lors de ces 3 séances de maths (1h pour le travail de l’image et 2h pour la programmation) le professeur leur parlait anglais.